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高考新兴专业解读:儿迷信专业

时间:2020-05-22 01:07来源:原创 作者:admin 点击:

  原题目:高考新兴专业解读:儿迷信专业

  

  儿迷信本科专业是一个状况特别的专业,这个专业曾于1999年并入临床医学,不再作为自力的本科专业开设。在并入后,少数高校依然继续以临床医学(儿迷信)专业标的目标或儿迷信特点班举办。因为儿科人才严重充分,2016年,国家卫计委调和教导部,于昔时恢复儿迷信专业本科招生,国家卫计委共建院校率先举办儿迷信本科专业,其他有条件的高校也增设儿迷信本科专业(或标的目标),同时,继续推动村庄订单定向医师长教师收费培养任务。

  儿迷信专业有两种培养方法:一是5年制,包罗儿迷信本科、临床医学(儿迷信)本科;二是8年制,即临床医学(5+3一体化 儿迷信)。

  

  专业解读

  儿迷信本科专业:为儿科医疗事业培养具有优胜本质的、能从事儿科和儿童保健任务或医学研究的儿科医学专门人才。卒业生成为儿科低级大夫时,能不才级大夫指导下平安有效的从事医疗实际,并具有在儿科医学学科范围进一步进修和进修的潜能。

  专业中间内容:为儿科医疗事业培养儿科医学专门人才,卒业生可成为儿科低级大夫。

  学科门类:医学

  主要课程:前三年的课程设置与临床医学专业不合,后两年的临床课程则凸起儿科特点,自力开设“小儿外迷信”“小儿外迷信”“小儿感染病学”“儿童保健学”等课程。

  学制:五年。

  学位授予:授予医学学士学位。

  掉业标的目标:师长教师卒业后可从事儿科医疗、保健、临床医疗及迷信研究等任务。

  

  临床医学(5+3一体化 儿迷信):培养适应我国社会主义建立和医疗卫生事业开展需求的德、智、体单方面开展,以儿科专业为专长的临床医师。请求师长教师系统控制医学专业的基本实际、基本常识、基本身手;扎实控制儿童罕见病、多病发的诊断和治疗,初步控制罕见急、难、重症的处理准绳;熟练控制一门外语,可以浏览本专业的外文文献,取得迷信研究的初步练习;具有必然的自学才华、自力任务才华、剖析处理后果才华。

  专业中间内容:培养以儿科专业为专长的临床医师。

  学科门类:医学

  主要课程:第一至第五年,以基础医学、临床医学和儿迷信为骨干课程。开设有人体解剖学、组织胚胎学、心理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、病理学、药理学、医学统计学、诊断学、外迷信、外迷信、妇产迷信、小儿外迷信、小儿外迷信、儿童保健学、小儿感染病学等课程。

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